11.04.2019 г. в КГБУ Детский дом 32 с. Некрасовка педагог-психолог Татьяна Александровна Герасимова провела индивидуальное занятие с Димой. Аппликация по теме «Космос». Цель. Развивать любознательность к окружающему миру.
Архив 22 апреля, 2019
Аппликация по теме «Космос»
22 апреля, 2019 
Наставничество 
Комментарии к записи Реализация проекта Клуб для девочек «Хозяюшка» отключены Реализация проекта Клуб для девочек «Хозяюшка»
Знакомство с кухнями разных народов
19 апреля 2019 года социальный педагог Лабунец Татьяна Анатольевна провела занятие в Клубе «Хозяюшка»: знакомились с кулинарией Татарстана. Итогом стали вкуснейшие пироги «Костыбы».
22 апреля, 2019 Наставничество Комментарии к записи Реализация проекта индивидуального наставничества «Стань старшим другом». отключены Реализация проекта индивидуального наставничества «Стань старшим другом».
Продвижение проекта
17 апреля 2019 года состоялись выступления координатора проекта индивидуального наставничества «Стань старшим другом» социального педагога Башковой Е.Г. в МБОУ СОШ № 1 с. Некрасовка и УМВД России по Хабаровскому краю. Беседы были о возможности сотрудникам данных организаций стать заботливыми друзьями, значимыми людьми для наших детей.
«Мир против насилия и жестокости»
В апреле во всем мире отмечается международный день памяти узников нацистских лагерей. Социальный педагог Башкова Е.Г. и педагог-библиотекарь Немчинова Т.А. провели с воспитанниками мероприятие «Об этом нельзя забывать». Рассказ о боли и страданиях военнопленных, слезах и страхе женщин и детей не оставили равнодушными наших ребят. После просмотра документального фильма на несколько минут установилась полная тишина: слова «Лишь бы не было войны…» обрели реальный смысл.
Проект «Логопедические пятиминутки»
В КГБУ детский дом №32 продолжается проект «Логопедические пятиминутки» под руководством учителя-логопеда Галкиной Дарьи Владимировны.
В период с 01-15 апреля были освящены следующие темы: «Физминутка на логопедических занятиях. Зачем? Примеры», «Психические процессы. Что к ним относится? Игры на развитие психических процессов», «Интонационная выразительность речи. Основные компоненты. Некоторые логопедические приемы».
